Justificación
La forma como nos
comunicamos ha venido cambiando, por
tanto las formas de acceder al conocimiento y de aprender también. Las
tecnologías de la información y la comunicación nos han acercado a cosas y
situaciones inimaginables, el acceso al
conocimiento es hoy día más amplio, se manejan nuevas y mejores
herramientas, entonces, el papel del
docente de matemáticas también debe cambiar, se deben cambiar las estrategias generando ambientes y espacios, en los cuales el estudiante sienta confianza,
capacidad y seguridad para desarrollar habilidades y competencias matemáticas,
espacios de mayor interacción entre los agentes del proceso y utilizando las
bondades de la tecnología.
La utilización de estrategias, como el trabajo
colaborativo, favorecen el aprendizaje y
llevan a obtener mejores resultados en todos los niveles, puesto que se
fortalece el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico y
argumentativo.
En los últimos años en nuestra institución la
mayor mortalidad académica se presenta en el área de matemáticas, es apremiante
encontrar estrategias que ayuden a salir de éste señalamiento y que favorezcan
la formación integral del individuo preparándolo para las exigencias de la
educación superior.
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